母親と子供の為の英会話
母親と子供の為の英会話
「お子さん、英語が分かるの?どのような勉強をさせたのですか?」
実は、私が英語で話しかけていただけですよ。(^^
★ 幼児向け お母様英会話
対象:英会話初心者クラス相当のお母様
内容:基礎英文法 + 幼児向けお母様英会話
概要:基礎英文法の理解と、子供に話しかけるシーンを想定した英会話の練習の組み合わせです。
説明:子供が英会話を覚える要素の一つとして、英語に触れる時間の多さが重要である事はご存知だと思います。
もちろん質も大切ですが、お母様との会話の中で英語の練習が出来たら素敵ですね。
思い出してください。
家の中で幼児に話しかけるお母さん。
それはあなたです。
何を話しかけているのでしょうか。
話しかけるから、「言葉を覚えてね」
そんな姿が思い出されたと思います。
子供に日本語を教える先生になっている自覚は無くても、先生をやっていたのですね。
それでは、英語で話しかけるお母さんを想像してください。
それはあなたです。
何をはなしかけているのでしょうか。
英語で話しかけるから「英語も覚えてね」
そんな姿が想像できたと思います。
難しい英語を使っていましたか?
そんな事は無いですね。
でも、やろうと思うと継続も、質にも自信がもてない。
そんな、お母様の問題意識・要望に応える形で作られたプログラムが「幼児向け お母様英会話」です。
● お母様の問題意識:
「子供には英語で困らせたくない。だから、子供英語教室に通わせよう!」
多くのお母様が思いつく、子供の英語力育成の問題解決方法ですね。
視点を変えて、
子供は英語が上達するかも知れないけど、母親である私は英語が分からないまま・・、我が子供がうらやましいかも・・
この問題意識に関しては、英語の難しさを知っているお母様はあきらめると言った選択肢が強力だと思います。
でも、この問題意識を無視しないで、子供相手に英語力を伸ばしませんか?
子供はお母様とのコミュニケーションの中で英語に順応し、お母様は簡単な英語から使用を開始する。
私どもとしては、三歳までのお子様であれば、お母様の英語による話しかけは、お母様とお子様の双方に有益だと考えます。
● 問題解決
今は英語がまったく苦手でも問題ありません。
幼児相手にあなたが話す英語は難しくないからです。
でも、英語で話しかけるお母様と、お母様に英語で話しかけられるお子様は、確実に英語に慣れて行きます。
最初は質に問題あるかもしれませんが、ゼロ歳から始めて三歳に成長するまでに三年間もあります。
お母様の英語力は子供に好影響を与えるレベルに上達してるのではないですか?
まったく分からなかった英語が、旅行程度なら余裕で英会話する母様になっている事でしょう。
● 練習するフレーズ見本
0歳 (言葉を覚える時期)
・くすぐりや語りかけ、「いないいないばあ」などで、声を出して笑う
・「イヤイヤ」「ニギニギ」「バイバイ」などの動作をする
・「パパはどこ?」「ママは?」などと話し掛ける
・熱い物を経験すると、目の前にあっても「あちち」と言って触らなくなる
・「駄目」という言葉に反応する
1歳
・言葉を使い始める時期。
| 通過率 60~70% |
通過率 80~90% |
行動 |
| - | 1歳0ヶ月 | ・簡単な体操やお遊戯を真似るなどの、動作模倣が出来る ・身近な人が発した言葉の発音を真似ようとする |
| 1歳0ヶ月 | - | ・くしやブラシ、鉛筆などの道具を見ただけで、模倣的に使用する ・自分の家の前やお菓子の戸棚の前など、よく知っている場所に来ると、 指を差したり「アーアー」と言って教える |
| - | 1歳2ヶ月 | ・意味を持って「パパ」「ママ」「マー」などを言う (例えば、何かを欲求したい時に「マー」などと言って来るなど) |
| 1歳3ヶ月 | - | ・絵本を見て、知っている物の名前を言ったり、指で差したりする ・「新聞を持ってきてちょうだい」「箱の中に○○を入れて」等の 簡単な言い付けを理解して、指示に従う事が出来る ・目、鼻、口、その他身に付けているものを尋ねると、指で差す |
| - | 1歳4ヶ月 | ・「パパ」「ママ」「マンマ」など、意味のある単語を3語以上言う |
| - | 1歳6ヶ月 | ・ 単語15~20語 |
| 1歳6ヶ月 | - | ・本を読んで、とせがむ ・本を読んでいるように、何かしきりに言っている ・自分の名前を呼ばれると、「はい」と返事をする |
| 1歳9ヶ月 | - | ・お話を聞く事が好き ・「お父さんはどこに行ったの?」などの簡単な質問に、 「あっち」「会社」などと答える ・大人の言った単語を、そのまま真似して言う ・欲しい物があると、「ちょうだい」と言って、貰いに来る ・台を使って、高い所の物を取る |
| 1歳11ヶ月 | - | ・目、鼻、口、手、足、お腹の内、4つ以上指し示すことが出来る |
2歳
・言葉が急増し、つかえたり繰り返したりが目立つ時期。
・「何?」「どこ?」「誰?」などの質問を盛んにする。
・「どうする」「どうしている」「どうした」など、状況の報告が出来る。
・「帽子をかぶって、靴を履いて下さい。」など、二つの指示に従える。
・「大きい」「長い」が理解出来る。
| 通過率 60~70% |
通過率 80~90% |
行動 |
| - | 2歳0ヶ月 | ・ 単語200語 ・ 二語文 が出始める |
| 2歳0ヶ月 | - | ・絵本を、かなり長い間一人で見て楽しんでいる ・いちいち「なあに?」と聞く ・「パパ 会社 行った」などの簡単な文章を言う ・言いたい事が沢山あって、「あのね」と話し掛けてくるが、後が続かない ・童謡に節を付けて部分的に歌える ・赤、青などの色の名前が分かり、聞かれたら正しい色を差す (但し、色の完全な理解は4歳0ヶ月前後) |
| - | 2歳3ヶ月 | ・絵本の車、バナナ、帽子、はさみなどの絵を指して「何?」と聞くと答える |
| 2歳3ヶ月 | - | ・絵本を見せながら 「字を書く物はどれ?」「掃除をする物」「紙を切る物」「水を飲む物」 と聞くと、それぞれ鉛筆、ほうき、はさみ、コップを指し示せる |
| - | 2歳6ヶ月 | ・ 単語400語 ・ まんべんなく二語文を操れる |
| 2歳6ヶ月 | 3歳3ヶ月 | ・自分の姓名と性別を言う ・自分の名前を入れて話をする |
3歳
・「いつ?」「どうして?」「どんな?」など、日常生活に関する言葉はほぼ完成し、大人と会話が出来るようになる。
・助詞を使える。
・ままごと、電話ごっこ遊びなどで、役になって交互に言葉のやりとりが出来る。
| 通過率40% | 通過率 60~70% |
通過率 80~90% |
行動 |
| - | - | 3歳0ヶ月 | ・単語800語 ・三語文 以上の 複語文 が出始める ・指示に従う (「あれ持ってきて」というと持ってくるなど) |
| - | 3歳0ヶ月 | - | ・「ぼく」「わたし」などと言う |
| - | - | ・何かを一つ持っている時、 更に「もう一つ(ちょうだい)」と言う |
|
| - | - | ・幼稚園など集団の中で、名前を呼ばれると返事をする | |
| - | 3歳6ヶ月 | ・テレビで、子供が主人公になっている物語を熱心に見る | |
| - | 3歳6ヶ月 | ・他の子に、「~しようか」と誘いかける | |
| 3歳0ヶ月 | 3歳6ヶ月 | - | ・聞いていた話が途切れそうになると、 「それでどうしたの?」などと催促する |
| 3歳0ヶ月 | - | ・自分が使いたい物を友達が使っている時、「貸して」と言う | |
| 3歳0ヶ月 | 4歳6ヶ月 | ・絵本を見ながら、子供同士で色々な事を話し合う | |
| 3歳0ヶ月 | 4歳6ヶ月 | ・見聞きした事を、母親や先生に話す |
4歳
・「さっき、スーパーで買った袋のお菓子ちょうだい。」など、完全な三、四音節語、五、六語文を話す。
・相手や話題に合わせる事が出来る。
・脈絡のある話が出来る。
・動物や色の名称を思い出して、4つ以上言える。
・発音がほぼ完成する。
| 通過率 40% |
通過率 60~70% |
通過率 80~90% |
行動 |
| - | - | 4歳0ヶ月 | ・ 単語1700語 ・色を理解している ・簡単な反対類推が出来る |
| 3歳0ヶ月 | 4歳0ヶ月 | 4歳6ヶ月 | ・経験した事を他の子に話す |
| - | - | 4歳6ヶ月 | ・前後上下を理解出来る |
| 3歳6ヶ月 | 4歳6ヶ月 | 5歳0ヶ月 | ・曜日を知っている |
| 4歳0ヶ月 | 5歳0ヶ月 | ・自分の名前のひらがなが読める | |
| 3歳6ヶ月 | 5歳6ヶ月 | ・テレビで見た事を話題にして、友達同士で話をする | |
| 3歳6ヶ月 | 5歳6ヶ月 | ・絵や字を間違えると、消しゴムを使って直す | |
| 3歳0ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・他の子の遊びに加わる時、「入れて」と言う |
5歳
・「左手、右耳、左目はどこ?」と聞かれて、正しく指し示せる。
| 通過率 40% |
通過率 60~70% |
通過率 80~90% |
行動 |
| - | - | 5歳0ヶ月 | ・寒い、暑いなどの抽象語を理解している |
| 4歳0ヶ月 | 5歳0ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・分からない字があると大人に聞く |
| 4歳6ヶ月 | 5歳6ヶ月 | ・数字を拾い読みする | |
| 4歳6ヶ月 | 5歳6ヶ月 | ・自分の名前をひらがなで書く | |
| 4歳6ヶ月 | 5歳6ヶ月 | ・さいころの数が分かる | |
| 3歳6ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・時計を見て何時か興味を持つ | |
| 4歳0ヶ月 | 5歳6ヶ月 | ・「た」の付く言葉、「か」の付く言葉などと考える | |
| 4歳0ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・自分の家の住所番地を正しく言う | |
| 4歳6ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・かるたをほとんど取る | |
| 4歳6ヶ月 | 5歳6ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・友達とかるたを取って、どちらが勝ったか数えて決める |
| 4歳6ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・ひらがなの短い言葉を、一字ずつ拾い読みする | |
| 4歳6ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・数字を書く | |
| 5歳0ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・なぞなぞをする | |
| 5歳0ヶ月 | 6歳0ヶ月 | ・しりとりをつなげる |
6歳
・概念の理解は、個人差が大きい。
・比喩などを理解出来る。
・単語の音節分解や、文字との対応が出来る。
・春夏秋冬が分かり、その季節の絵を指し示せる。
・絵本や紙芝居を見て、人物や動作について正しく叙述する事が出来る。
・「立って、椅子の上に箱を置いて、ボールを先生に下さい」など、三種類の動作を一度に言われて実行出来る。
・必要に応じて電話をかけて話が出来る。
| 通過率 40% |
通過率 60~70% |
通過率 80~90% |
行動 |
| 5歳0ヶ月 | 6歳0ヶ月 | 6歳6ヶ月 | ・ひらがながほとんど読める |
| 5歳0ヶ月 | 6歳6ヶ月 | ・ブランコなどの回数を正しく数えて、順番を変わる | |
| 4歳6ヶ月 | 6歳6ヶ月 | ・尋ねられると、幼稚園や学校に行く道順を説明出来る | |
| 4歳6ヶ月 | 6歳6ヶ月 | ・絵本の字を、意味の通じるように読む | |
| 5歳0ヶ月 | 6歳6ヶ月 | ・今日は何曜日か、大抵分かる | |
| 5歳0ヶ月 | 6歳6ヶ月 | ・自分の誕生日が何月何日か知っている | |
| 5歳0ヶ月 | 6歳6ヶ月 | - | ・トランプの神経衰弱をする |
| 5歳0ヶ月 | - | ・父母の年齢に興味を持って尋ねる | |
| 5歳6ヶ月 | 7歳0ヶ月 | ・字が主体のひらがなの本は、大概読める | |
| 4歳6ヶ月 | 7歳0ヶ月 | ・自分の発音がおかしい事に、自分で気付いて直す | |
| 4歳6ヶ月 | 7歳0ヶ月 | ・漫画の本を、自分で理解して見る | |
| 5歳0ヶ月 | 7歳0ヶ月 | ・幼児語を、ほとんど使わなくなる | |
| 6歳0ヶ月 | 7歳0ヶ月 | ・日付を理解して、正しく読む |
7歳
| 通過率 40% |
通過率 60~70% |
通過率 80~90% |
行動 |
| 6歳6ヶ月 | 7歳0ヶ月 | - | ・時計の針を、正しく読む |
| - | - | 就学時 | ・ 理解している単語 が約 6000語 ・ 日常生活に用いる事の出来る語彙 が約 3000語 |
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